Les élèves de la classe bilingue 3e1 et de la 3e6 ont eu la chance de participer à un voyage scolaire à Rome. Ce séjour a réuni 32 élèves accompagnés de trois enseignants : M. Piselli, M. Maurel et Mme Legato.
Ce projet a pu voir le jour grâce au soutien et à la mobilisation des familles ainsi que de nos collègues, que nous remercions chaleureusement. Nous adressons également nos remerciements au collège, qui nous a permis d’organiser deux soirées festives au sein de l’établissement afin de contribuer au financement du voyage.
Un grand merci également à notre « DJ Jean-Mi », M. Masson, pour son implication et sa bonne humeur lors de ces événements.
Grâce à l’engagement de tous, les élèves ont pu vivre une expérience enrichissante et découvrir le patrimoine exceptionnel de la Ville éternelle.
Bilan du voyage scolaire à Rome
Du 9 au 12 mars
Dans le cadre des actions pédagogiques menées au sein de l’établissement, un voyage scolaire à Rome a été organisé du 9 au 12 mars à destination des élèves participants. Ce séjour avait pour objectifs principaux l’enrichissement culturel des élèves, l’approfondissement des connaissances historiques et artistiques étudiées en classe ainsi que le développement de l’autonomie et de la vie collective.
Au cours du séjour, les élèves ont eu l’opportunité de visiter plusieurs sites majeurs du patrimoine romain et chrétien, notamment la basilique Saint-Pierre, le Colisée, le Panthéon, différentes places historiques du centre-ville ainsi que la fontaine de Trevi.
L’ensemble du programme prévu a pu être réalisé dans de bonnes conditions, malgré quelques soucis liés aux transports. Les élèves ont fait preuve d’un comportement globalement sérieux et respectueux, tant lors des visites que dans le cadre de la vie collective. Leur implication et leur curiosité ont contribué au bon déroulement des visites.
Ce voyage a constitué une expérience enrichissante sur les plans pédagogique, culturel et humain. Il a favorisé la cohésion du groupe et permis aux élèves de développer leur ouverture culturelle à travers la découverte d’un patrimoine historique exceptionnel.
Je tiens à remercier l’ensemble des personnels accompagnateurs pour leur investissement dans l’encadrement des élèves ainsi que la direction de l’établissement pour son soutien dans l’organisation de ce projet.
